Steve
Gedeon

Il prof. Steven A. Gedeon, BSc, MSc, MBA, PEng, PE, PhD (MIT) è presidente del Ryerson Entrepreneur Institute e professore associato di imprenditorialità e strategia presso la Ted Rogers School of Management della Ryerson University, una delle più grandi programmi di imprenditorialità nel mondo con oltre 10 incubatori, 350 startup all’anno, fondo VC e l’unico campus canadese di Ashoka Changemaker. Steve è un educatore di imprenditorialità molto apprezzato, investitore ed esperto di commercializzazione di tecnologia che ha fondato o guidato oltre 15 organizzazioni private, pubbliche, di capitale di rischio e senza scopo di lucro, inclusa la DMZ, denominata incubatore / acceleratore universitario numero 1 al mondo. Ha pubblicato oltre 100 articoli, rapporti e brevetti; e ha consegnato oltre 100 impegni e video per parlare in pubblico sulla leadership personale, l’imprenditorialità, il successo, la progettazione della vita, la motivazione, il finanziamento e le migliori pratiche nell’insegnamento. Dr. Gedeon è un esperto di commercializzazione di tecnologia che ha introdotto sul mercato nuovi prodotti e servizi nei settori high tech, produzione, automazione, materiali avanzati, intelligenza artificiale, applicazioni basate sul Web, soluzioni IT e applicazioni software. Ha lavorato in laboratori di ricerca e sviluppo tecnologico in Germania, Italia, Canada e Stati Uniti e ha condotto ricerche a contratto con oltre 100 clienti aziendali di alto livello. Steve ha vinto oltre 20 premi, tra cui il President’s Award of Teaching Excellence, il Chancellor’s Award of Distinction for Educational Leadership, Experiential Teaching Award e il USASBE National Award for Entrepreneurial Experiential Education Best Practices. I suoi team di studenti hanno vinto più di 50 campionati regionali e nazionali di imprenditorialità attraverso l’empowerment di altri bisognosi e gestendo alcuni dei più grandi programmi di imprenditoria sociale gestiti da studenti nel mondo. Il Ryerson Entrepreneur Institute, leader globale nell’apprendimento esperienziale degli studenti, ha ricevuto il Prosperity Leadership Award del Canadian Urban Institute.